成长路上的同行者

星悦园区小5班

陈予墨家长

我有一个孩子，名字叫予墨，取予有节的“予”，笔歌墨舞的“墨”。他是出生在春日里的小精灵，乖巧懂事时让我感到被和煦的暖风轻抚般舒心；调皮捣蛋时让我如同被斜风细雨吹湿了衣裳般无奈却又无处闪躲；偶尔的“出口成章”会让我享受到自己精心培育的小种子发了芽时的喜悦感；生病难过时会让我觉得即使自己储备再多的护理知识也仍旧着急慌乱，情不自禁地生出一颗玻璃心……

有了孩子，无论是我的生活或情感似乎都更加饱满了，从他的落地，到成长，到成年，一想到我将作为妈妈的角色陪伴他经历，心中便充满了各种期待和忐忑。去年秋天，予墨如期成为了一名幼儿园小班的学生，而我对于家长这个“职业”便更加有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的领悟。

我认为孩子的成长既要符合德智体美劳五育并举，全面发展的教育宗旨，又要看到孩子作为独立的个体而富有的特点进行因材施教。

在德育领域，幼儿时期正是播种习惯，收获性格的时期。而家长是距离孩子最近的一面镜子，如何做好榜样，让孩子从生活方方面面的细节中形成谦让有礼、关爱他人、尊重他人、懂得感恩的品德和习惯至关重要。日常生活中，让孩子帮助家长做一些擦桌子、垃圾分类、收拾碗筷等力所能及的小家务，认真积极地完成作业；在学校，养成尊重老师、帮助老师收拾玩具、上课积极思考、不浪费粮食、讲礼貌并知错能改的好习惯等。从这些点点滴滴的小习惯开始，日复一日，我相信会为孩子形成健康的心理和健全的人格奠定良好的基础。

予墨从3岁起，几乎天天都会毫不吝啬的说几遍：“妈妈，我爱你”，并且会抱抱我亲亲我，我也会大方的回应：“妈妈也爱你”；上了幼儿园，他会因为爷爷把自己相处半天的小鱼做成晚餐而伤心哭泣。虽然这个年纪的他并不能很全面的理解爱这个字包含的意义，但这些“挂在嘴边的爱”正表现出了他直白而懵懂的感情，也体现了喜欢与感恩的情绪。对于他失去小鱼的悲伤，我选择转移注意力的方法，先用通俗的语言告诉他小鱼会通过变成食物的方法让我们的身体更强壮，然后邀请他周末一起去池塘里抓小鱼带回家养。孩子的爱往往是需要家长给出回应的，同时也需要我们的耐心与引导，以及适当的表扬跟鼓励。在这种模式的日益相处中，我渐渐发现予墨学会了分享、沟通和倾听，慢慢的我们会从他们的身上找到自己思想意识形态的影子。

在智慧发展领域，我坚信99%的天才都不是被创造出来的，而是在家长日积月累的坚持培养和兴趣开发中被发现，并在孩子自身勤奋努力的加持中形成的。幼儿园时期，无论是数感培养、儿歌律动、绘画涂鸦还是语言故事或科学探索，家长能做的虽不如老师专业，却也不可缺席，从生活开始，便是最好的引导与陪伴。比如去公园游玩的时候，可以数一数公园里有几张凳子，它们的位置摆放有什么规律；又比如在睡前花二十分钟为孩子读一本绘本，绘本能用丰富的图片和简约的文字讲述一个故事，并说明一个道理。予墨自从看了《肚子里有个火车站》后，就改变了吃东西不节制的坏习惯，还能在我们忙碌的时候，做到独自安静地看绘本；其次，我还会在闲暇之余跟他一起涂涂画画，或许他画的没有多好，甚至看不出是什么，但画画却能表现出孩子内心的世界；而科学探索可以从身边开始，温暖的春天来了，不妨带着孩子去观察种子是如何发芽的，蝌蚪变成小青蛙的过程是怎样的……这种寓教于乐，渗透于生活的模式能让孩子在快乐中学习。

2·SPRING

当然，要适应社会的变迁与快速发展，怎能少了健康的体魄呢！良好的身体素质能为校园生活和学习节奏打下基础。除了校园锻炼活动外，几乎每个不下雨的饭后夜晚，我都会带着孩子去小广场跑跑跳跳；周末我也很乐意带着孩子逛逛公园、看看大自然。运动其实就是一件简单而快乐的事情。

那么对于孩子的成长，家长到底要用怎样的陪伴与引导才是最好的？这个问题大概没有标准答案，所有的家长们都只是走在了用心探索的道路中。在这条现代化教育的大路上，我们和孩子们共同成长着、进步着、期待着。除了付出，我们也收获着孩子带来的快乐，弥补了自身童年的一些缺憾，更学会了面对困难，克服恐惧，得到了快速的成长。我想，孩子最缺的不是华丽的服饰和昂贵的玩具，相互陪伴、共同成长才是家庭教育的核心。

或许孩子最终没有我们想象中优秀，但我们作为引路者参与了一个生命的正向成长，这样的磨练和相互陪伴远比最终的结果更有意义。我愿我的孩子在快乐中健康成长，除了吸收到良好的文化知识外，更能心存善良，君子如珩，取予有节。

Lifeisasong

thatneverends.