编者按：

在多年的语文教学生涯中，我深刻地感受到，对大部分同学来说，作文永远是个老大难的话题。很多孩子怕写作文，每次写作文都很痛苦。为了改变现状，我们做了很多的工作来增加孩子的阅读积淀，激发孩子的阅读兴趣。比如：在班上开展“师生共读”活动，每月共读一本书，老师拟好推荐书目，并在班上进行阅读指导；学生在读的基础上进行交流、写读书笔记、朗读书中精彩片段上传到班级







































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