秋风送爽日，教研正当时

——百色市田阳区召开－学年度上学期小学学区教研工作部署会

　　　9月30日上午，百色市田阳区-学年度上学期小学学区教研工作部署会在田阳区第九小学召开，区教育局领导、教研员、全区各小学校长、分管教学领导以及语文、数学和英语学科带头人和中心组成员约人参加了会议。　

　

　

　　

第一阶段

会议先分成语文科、数学科、英语科和综合科四个小组进行学科研讨，各科目小组对上学期的教学质量进行分析及学科教研工作研讨布置。

语文科 　　

　教研室副主任黄惠凌主持会议 　　　

语文科质量分析及学科教研工作研讨布置在第九小学大会议室进行，会议由教研室副主任黄惠凌主持。

黄惠凌副主任从出题意图、各知识点卷面情况等方面细致分析了年春季学期语文科期末质量并对今后工作提出一系列建议。他指出，教师要讲究上课质量，用好导学案。此外，要坚持校本教研和学区交流；多学习外地经验，及时总结提升；还应加强课外阅读。

数学科 　　

教研室副主任吴日亮主持会议

数学科质量分析及学科教研工作研讨布置在第九小学党员活动室进行，会议由教研室副主任吴日亮主持。

吴日亮副主任从上学期期末测试情况和试卷出题方向进行分析，并提出教学意见和建议，他认为：教学工作要以本为本，课本知识是重中之重，要求老师注重学生行为习惯的养成，加强教师团队建设，发挥集体团队的作用。

英语科

区教研室黄玲葵教研员主持会议

英语教研工作部署会在第九小学教务处召开，区教研室黄玲葵教研员主持会议。

阮梅香老师对上学期期末测试做教学质量分析

会议先听取田阳区第五小学的阮梅香老师对上学期期末测试做教学质量分析。阮梅香老师作为英语学科带头人中的一员，对小学英语的知识点做了详细的分析，从学生角度出发，结合每一个知识点学生的掌握情况，指出学生在现阶段学习中存在的问题，提出相应的教学建议。阮老师还提出，作为英语教师，应该改变教学模式，寓教于乐，加强词汇教学，加强辅导学生课前、课中、课后的学习，注意培优培差等。

学科带头人陈雁老师发言

接着学科带头人陈雁老师对青年教师提出几点教学建议，如应注重字母发音的训练，重视语篇教学和学生学习成果的展示等。

教研员黄玲葵老师对本次会议做总结发言，对在座的教师指明了今后教学努力的方向。课程的设计应通过听、说、读、写训练，PPT的设计要结合学情实情，适当组织竞赛趣味活动等。教研员对学科组成员提出殷勤期望，各位青年教师能虚心学习，多钻研教材，从合格转向骨干，继续在教育岗位上发光发亮。

综合科 　　

潘红群教研员主持会议

综合学科教研工作研讨布置在第九小学音乐室进行，会议由青少年活动中心副主任潘红群教研员主持。 　　

会议从各个不同的角度，对本组老师的成绩和存在的不足做以下小结，以便在今后的工作中进行改进，使老师们在各自的教学岗位上有所提高。

　　　

　

　　　

第二阶段

　　会议第二阶段由田阳区教研室罗瑞图主任主持，与会人员集中大会议室，听取各学区长的学区总结汇报及下阶段学区计划，讨论并部署全区教研工作。

各学区长做学区工作汇报

　

教研工作讨论

　　

第三阶段

　　

区教育局林春科副局长在布置会中以中考、高考话题为切入点与参会人员开展交流，并就教研工作提出要求：一是各学校要求真务实，充分发挥教研的主体功能；二是要端正思想把教研工作落实到位；三是要坚定信心把各项教研工作推上新的台阶。

　

区教育局黄小凡局长指出，在如今“五育”并举，落实“双减”政策下，对于学校教育教学质量又有了更高的要求。在新时代教育方针引领下，如何推动教育教学质量新发展，如何在落实“双减”的同时，我们孩子的接受能力，掌握知识面不减退，无形中给教研工作、教育教学工作提出了新的要求。她强调，一个学校的立校之本最重要的还是在于教育教学质量，要全面推动提升教育教学质量，一是要聚焦管理抓质量。一个学校管理是否到位可以从一草一木也可以从教育教学体现出来，学校要加强对教师的管理，教师要加强对学生的管理，学生要强化自我的管理，管理必须要体现专业化、精细化。二是聚焦课堂抓质量，全面提高教学的有效性、时效性。课堂就是我们学校育人的主阵地，也是我们提高教育质量、教学质量的主阵地，学生取得成绩的根本一定在课堂。教师要上好课必须要备好课，必须熟悉课标，领会教材、吃透教材，教师还要学会因材施教，才能构建有效课堂、高效课堂。在聚焦课堂抓质量上，希望各学校在本校充分发挥教研的作用，发挥团队力量进行集体备课，加强教学上的研讨交流，相互促进。在学区内应加强学区之间教研工作。三是聚焦教师抓质量，全面提高师德水平和专业素养。教学质量的好坏与教师息息相关，教师首先要学会自我学习，老教师、名教师不能躺在“功劳簿”上吃老本，对于年轻教师，各学校要以管理化的助推年轻教师多学习、善学习、会学习。四是聚焦学生抓质量，重点在于因材施教。五是聚焦教研抓质量。学校要建立自己的教研团队，各学科的教研团队。

通过召开学区教研工作部署会，促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流。良好的教研氛围推动了学区教研活动的深入开展。扎实有效的教研活动正如一缕清泉，不断为我们的教师注入新的活力，让我们的教学朝着更优质，更高效的方向发展！

文字图片：莫小凤、黄冬

编辑：覃妙

初审：黄海峰

终审：罗向军

END

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