“诵诗文声壮韵美，读经典意长情深。”10月20日下午迎来了临洮县第四届中华经典诗文诵读比赛。来自城区10多所学校的数百名师生齐聚一堂，激情吟诵经典，演绎风韵，浸润心灵，传承古典文化。
此次，我校代表队诵读的《中国字中国文中国梦》，荣获了一等奖的好成绩。现在让我们走进比赛现场，感受现场的氛围吧。
溯中国字之根一从仓颉造字的古老传说到甲骨文的发现，古老的龟背上长出了汉字,古老的汉字上长出了华夏。
从仓颉创字的那天起，中国汉字就成为中华民族自强不息、唯真唯美的活力之源，以此为开篇是为了让学生认识中国文字的博大精深，寻找文化之根。古老的中国，古老的文化。中国的方块字，闪耀着华夏最璀璨的文明之光。
演中国文精髓二中国文字的油墨香味，让中国的古典名著熠熠生辉。而四大名著更是中国古典名著中的精髓。它滋养了一代又一代的中华儿女，是文学史上不可磨灭的里程碑。诵读四大名著可以让学生更深刻的了解中国文字的魅力和精髓所在。
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
——《西游记》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
刘备、关羽、张飞焚香誓曰：“虽然异姓，既结为兄弟，同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。”
——《三国演义》
试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。
——《水浒传》
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。天尽头，何处有香丘？花落人亡两不知！
——《红楼梦》
颂中国梦辉煌三朗朗神洲，祚传千载；漫漫丝路，泽遗百代。
羌笛一曲丝绸路，胡马千年五彩弦。
一带一路谋略远,欧非东亚共双赢。千古辉煌再续写，一带一路掀雄风。
对联：一带一路一世界千秋千番千里行让我们用自己的声音来诵读“华夏伟功”。
此次的经典诵读让学生沿着古老的汉字去追溯文化之根，经典之源。诵读着古典名著，再次激发学生对于中国传统文化的热爱之情。而尾声诵读“一带一路”，无疑是在学生心中种下了一颗爱国的种子，在传播中华传统文化的同时，提升学生的国际视野，落实社会主义核心价值观，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
“抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”我校此次已是连续四次获得一等奖，而这一切都来源于我校把“诵读经典，传承文明”。
活动作为亮点工程建设。我校的1-6年级都开展晨诵。即每天早晨到学校 件事就是诵读经典诗文10分钟。并且根据各个年级孩子的学习基础，年级统一诵读诗篇。
每周的星期三大课间是我校经典诵读的时间，一周一个班级，我校的经典诵读“班班有主题、级级有花样、年年上台阶”。
“跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”在长期的积累、实践中，我校的经典诵读慢慢有了自己与众不同的形式，其思想不拘一格，形式多彩纷呈。而金泽的学子也在学校浓郁的诵读氛围中，提升了人文素养，让 的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生“春雨润物细无声”的作用。
撰稿：赵萍编辑：李育飞
照相：张维涛审核：王伟
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