书本里的蚂蚁
古老的墙角边,一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂,你好!你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的很细碎的声音。
“是谁?书本也会说话?”小蚂蚁奇怪极了。
“我们是字!”那声音回答着。
小蚂蚁这才看清楚,书本里满满都是密密麻麻的小字。
“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我,我是蚂蚁,噢,我变得那么扁,也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意做一个字。就这样,书本里有了一个会走路的字。
《书本里的蚂蚁》这个故事有趣吧?小蚂蚁变成一个会走路的字,我们可以想一想:这个会走路的字会做些什么样的事情呢?会给这本陈旧的书带来什么样的变化?会给书里住着的这些字带来什么样的改变呢?
让我们一起来看看青苹果诗社的果果们是如何续写故事的吧!
01:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社邓云瑞
第二天,小蚂蚁开始了旧书大冒险。
首先,它来到了第10页,看到了一堆食物屑,这可是蚂蚁们最喜欢的东西啊!于是小蚂蚁飞快地冲上去把食物屑吃了个干净。这时,这一页的村长“王”字走了出来说:“谢谢你,小蚂蚁,你为我们解除了食物大灾难!”
然后,它到了第页,又从页到了页,然后从页回到了第10页。“王”字说:“小蚂蚁太活跃了,可是我们在这一百年里连眼睛都没有眨过,我们应该像它一样活跃!”
于是,晚上的时候,所有的字重新排列组成了一个新的故事。
第三天早上,当小女孩翻开这本书的时候,看到了一个全新的故事,她忍不住这个故事所带来的吸引力,把这个故事读完了。
过了一天,早上,小女孩又翻开这本书,看见这本书里的字有的在跳舞,有的在跑步,有的顺着书页往下滑。
这时“王”字看见了小女孩,大叫道:“小女孩来了!小女孩来了!”
小女孩说:“不用怕,我不会伤害你们的。”
“哦,对了,你们可以每天都变一个故事给我吗?”小女孩恳求道。
字异口同声地说:“可以!”
于是小女孩每天都会去看这本书,长大了也没有忘记过。
02:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社李锦涵
这本陈旧的书已经很久很久没有人看了,但是蚂蚁一来,事情就不一样了。蚂蚁在书本里跑来跑去,字也来凑热闹,也在书本里跑来跑去。书变了,以前的旧故事都不见了,却充满了新的故事。
有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,于是就翻开书寻找了起来。
“啊!”小姑娘突然大叫一声,她惊奇地发现故事不一样了。她看见了《卖火柴的小女孩》,但现在这个故事却是这样的:大年夜里,卖火柴的小女孩和家人,围着壁炉一边烤火一边吃着香喷喷、外酥里嫩的烤鹅。正当小姑娘看得津津有味的时候,妈妈却让她去写作业了,她只好放下了书。
第二天,小姑娘迫不及待地翻开书,发现故事又变了,这次是《龟兔赛跑》。但新故事里的兔子没有睡觉,它专心地、飞快地跑向终点,赢得了冠军。正当小姑娘快看完的时候,爸爸又叫她吃饭了,她不得不放下书,闷闷不乐地吃起饭来。
第三天,小姑娘看到的故事再次不同了。这一次的故事是《三只小猪》,故事和以前的又不一样了,这次是小猪去抓狼了,三只小猪分别开着坦克、轰炸机和导弹发射车,把大灰狼的碉堡夷为了平地,保护了森林。
第四天,小姑娘打开书,故事不见了,只剩下字在狂欢,小姑娘终于知道了故事为什么每次都在变化。蚂蚁和字也发现了小姑娘,他们很惊慌,害怕被丢掉,大家马上回到了原来的位置。
蚂蚁胆小地问道:“你会伤害我们吗?”
“不。”小姑娘毫不犹豫地回答道。
大家都欢呼起来,一起说:“那以后我们可以为你献上更多更精彩的故事。”
就这样,小姑娘每天打开这本书的时候,都能看到一个个精彩的,和以往不同的故事,这本书再也不陈旧了,它变得崭新,变得神奇。
03:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社申晋宇
就这样,书本里有了一个会走路的字。它走到哪里就和书本上的字们聊到哪里,聊得可起劲儿了!
还没等它们聊完,小姑娘忽然就打开了陈旧的书,书里面的字们不知道发生了什么事,在那一瞬间,它们的世界天旋地转,小蚂蚁也像脚下踩了棉花似的东倒西歪。接下来不可思议的事情发生了:蚂蚁从书里掉了下来,小字们也纷纷从书里掉下来,它们都落在了草地上。蚂蚁很开心它回到了现实世界,而书里的字们惊恐万分,有的字被吓晕了;有的字好奇地四下张望;还有的字则高兴地跟在小蚂蚁身后蹦蹦跳跳。
这时,小姑娘放下了书,惊奇地望着它们,想知道它们接下来会干些什么。于是她慢慢地蹲下来,睁大眼睛悄悄地看着它们。此时小蚂蚁正带着那群跟在它身后的字们飞快地往蚁穴方向跑呢!边跑边给它们介绍一路上的景和物:有五颜六色的小花;有晶莹剔透的露珠;有翩翩起舞的蝴蝶;还有慢吞吞的蜗牛......还没有等它们跑到蚁穴,忽然刮来一阵狂风,小蚂蚁迅速紧紧地抓住身旁的一根草,而其他的字们全部被吹回了书上。
原来,这阵风只是小姑娘打的一个大喷嚏,这个喷嚏让一切恢复了正常:小蚂蚁回到了蚁穴,并把它的经历告诉了它的同伴们;所有的字们回到了书上,组成了新的故事;小姑娘则拿起书津津有味地大声读了起来。
04:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社宋亚璟
小蚂蚁进了书里,想:我该变成什么字才能在这本书里生活呢?有了,别人平常都说我小,今天,我就变成“大”字吧!
“大”在书里走来走去,它好不容易找到一个合适的位置,在那儿躺了下来。小姑娘走来,打开这本书,一行字映入她的眼帘:一个大小孩子走来,说……
小姑娘难以置信地揉揉眼睛,说:“什么啊?‘大小孩’是啥?大孩子就大孩子,小孩子就小孩子,为什么要叫‘大小孩子’怎么会这样?”这时,小姑娘的妈妈叫她去吃饭,于是小姑娘就合上书,离开了。
“大”想:不行,我应该变成其他字,不能变成“大”了。
然后小蚂蚁又尝试变成小、爱、八、才、达、思、发、改……可结果永远只会变成:它进入了哪句话,哪句话就会变得异常奇怪。
最后,小蚂蚁难过地低下头,说:“也许我本就不该属于这儿,我还是离开吧!”
这是,书中的一行字说:“小蚂蚁,别伤心,看这儿,小主人之前喜欢边吃零食边读书,有一个字居民受不了,走了,你来代替“蚂”吧!”小蚂蚁正嚎啕大哭呢,一听这话,顿时破涕而笑,爽快地答应了。小姑娘打开书,看见那“消失”的字“长”回来了,便从那儿读了起来。
从此,小蚂蚁,不,是“蚂”和字居民们一起过上了幸福快乐的日子,直到永远。
05:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社田文聿轩
小蚂蚁想在这本书里找一个位置,它便一个个地询问:“我能在这做一个字吗?”
“不行!”第一个字说。
它又问第二个字,得到的回答一模一样!它这样一直问呀、问呀,问了几百个字,没有一个字愿意让它在自己旁边做一个字。小蚂蚁就这样不停地问,一直问到最后一页,也没有一个字同意。
小蚂蚁又伤心,又孤单,因为没有一个字愿意和它在一起。这时它灵机一动,想到了一个好办法。小蚂蚁兴冲冲地告诉大家:“我们在书里一起走一走,编一个新的故事吧!”
字们都觉得这是一件很有趣、很好玩的事,于是大家在书里一个接一个悠闲地走着,有些顽皮的字还趁机玩了起来。蚂蚁趁着大家不注意,神不知鬼不觉地一溜烟儿跑到了一个位置上。正在这时,小姑娘走过来,拿起书一看:有的字侧着,有的字倒着,还有的字甚至是反的,她生气极了,一下子把书给摔到了地上。小蚂蚁和字们都给摔痛了。小蚂蚁知道自己错了,它对字们说:“我们再编一个故事吧!”于是大家很认真地重新排起了故事。
小蚂蚁指挥着大家排故事,它用了九牛二虎之力,才把故事排好,这时的它才恍然大悟,自己还是没位置。
“调”“皮”两个字异口同声地说:“你可以到处跑呀。”
“聪”“明”两个字摸摸脑袋说:“你可以变成一个‘完’字,排到故事的最后面去,表示我们这个新故事到此结束啦!”
小蚂蚁觉得这个建议不错,于是它真的变成了一个“完”字,挨在了最后一个标点符号旁边。
这天晚上。小姑娘拿起这本陈旧的书,发现和以前的故事不一样了,惊讶得下巴都差点掉下来。于是她津津有味地看了起来,这时“王”字不小心动了一下,小姑娘很惊讶,说:“你…你们能动?”
大家一看露馅儿了,只好坦白:“我们会动。”
“那你们能每天给我编一个新故事吗?”
“行啊。”于是每天小姑娘一放学,就迫不及待地打开那本陈旧的书,乐滋滋地读起新故事。
小姑娘一天一天长大了,可是那本陈旧的书一直陪在她身边。
06:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社王浅秋
小蚂蚁天天都和小字们一起玩,因为小蚂蚁见过世面,所以就给小字们讲故事,小字们听得津津有味,都觉得很好听。
小蚂蚁发现书里的故事很好看,于是小蚂蚁开始旅游了,它耐心的一页又一页的看着,从书里,它学到了许多新知识。
在路上,小蚂蚁遇到了“河”字,小蚂蚁惊讶极了,说:“你好,我见过的河可长了,为什么你这么短?”
“因为我只是一个字,不是真的字呀!”“河”字回答。
小蚂蚁懂了,它告别了“河”字,继续走了下去。它来到了第十一页,看到了“山”字,又问:“我见过的石头就很像山了,你是真正的山字,为什么这么小?”
“山”字回答:“因为我是个字,不是真正的山,所以这么小啊!”
小蚂蚁明白了。
有一天,小蚂蚁讲起了外面的风景,小字们听了,都觉得外面的风景很美,“想”字想出了一个好主意,它说:“我们一起出去,看看外面的风景吧!”大家都同意,于是小字们争先恐后地跑出了书,看起了美丽的风景。这时,小姑娘打开了这本书,惊讶得下巴都要掉下来了,书里一片空白。小姑娘看不到好玩儿的故事,失望地回家了。
小字们一点儿也没察觉到,还在开心的看风景呢!
07:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社颜若予珊
小蚂蚁就这样生活在了书本里。
“书本里的世界可真安静呀,得让文字们活动活动。”小蚂蚁说。
说干就干,小蚂蚁费力地把书本里的字搬来搬去,这可真是一场累人的活儿,小蚂蚁整整用了五天五夜把整本书里的字们都换了位置。哈哈,一个新的故事出来了。
一天中午,小姑娘翻看了几天前随手丢在书桌上的书。呀!发生了什么事儿?怎么书里的故事不一样啦!
小姑娘惊讶地说:“我记得故事不是这样的呀?”她带着疑惑读了起来,这故事可真好看,这下小女孩被深深吸引住了。
看着小姑娘津津有味读故事的样子,小蚂蚁得意极了:“呵呵,看来五天五夜我没有白忙活。我还可以……”
这天晚上,小蚂蚁大摇大摆地走到了书的正中央,冲着字们大喊:“快点,快点,我们得再来活动活动。不过这一次得你们自己来。”这下书里热闹了起来,字们争先恐后地挤来挤去。
第二天刚好是周末,小姑娘翻看那本书自言自语:“我还可以再看看这个新故事。”可是刚翻看书的她眼球都快掉地上啦:“呀,这书里的字竟然跳跃着,奔跑着,还有一只小蚂蚁在字的中间说话呢!”
“喂,小蚂蚁,你怎么在我的书里?”
小蚂蚁说:“我不是被你放进书里的吗?”
小女孩恍然大悟,记起了几天前的事儿。
“不过我要谢谢你,因为我很喜欢这里。”小蚂蚁接着说,“我喜欢这些字朋友,更喜欢它们可以和我一起编不同的故事。”
就这样,小蚂蚁继续生活在这本书里,而这本书也成了小姑娘最喜欢的书,因为在这本书里有不断变化的故事,还有一只超级可爱的小蚂蚁。
08:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社朱益弘
就这样小蚂蚁开始游览书本里的每一页,它参观了三天三夜,才博览全书。
就这样小蚂蚁的日子一天一天的过去了。它每天从50页跑到页,又从页跑回50页。它在“饭”字上吃饭,在“床”字上睡觉,在“看”字上看电视。但小蚂蚁更喜欢在花朵里住。因为它来书里的时候就是这样来的。
有一天,小姑娘突然把那枝花从书里拿了出来,随后扔进了垃圾桶,当然小蚂蚁也被扔进了垃圾桶。小蚂蚁被震醒了,“字”也醒了,发现了小蚂蚁不见了,就开始呼唤小蚂蚁。
小蚂蚁爬出了垃圾桶,却不知道应该往哪里走。听到了“字”的呼唤,就开始寻着声音才找到一个仓库。
原来那本书被小姑娘扔到了仓库里。小蚂蚁跑进仓库,钻进书本里就闻到了一股家的味道。
小蚂蚁又回到书里说:“我回来了!”
“字”一看小蚂蚁回来了,就急忙说道:“小蚂蚁,你终于回来了!”
就这样它们又开始了每天讲故事的生活。
“每天遨游在字的海洋里真好啊!这真是一次令人惊心动魄的冒险。”小蚂蚁说道。
09:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社左韵遥
很快,小蚂蚁和书本里的字成为了非常要好的朋友。小蚂蚁因为都生活在书的外面,所以它就给书讲了讲大自然。它说:“春天,草坪里鲜艳的花朵绽放了,可美啦!夏天,那雨点对于我们小蚂蚁来说真的太大了,如果雨滴落在我们的身子上,那可就太恐怖了!到了秋天,有很多很多水果会掉到地上,有苹果、橙子、梨、葡萄、石榴、芒果……这些水果有的甜津津的,有的酸溜溜的,还有的又甜又酸,很好吃的!冬天就像一个调皮的孩子,每天都吐出又冷又大的风,每天都把耳朵里的白纸团掏出来,其实纸团就是冬天里纷飞的白雪!”
“哇!大自然也太神奇了吧!”书里的字异口同声地说。
书里的字听了小蚂蚁讲的故事,觉得很有意思,它们就按照小蚂蚁说的,重新排列了一下顺序,书的内容变成了小蚂蚁的故事。
然后它们得给这本书取一个名字,小蚂蚁想了想,说:“要不就叫《小蚂蚁的精彩生活》吧?”“好的呀!小蚂蚁你太聪明了吧!”书里的字说,“这本书的名字就叫《小蚂蚁的精彩生活》了,我们叫姐姐过来看一看吧!”
“好的!”小蚂蚁说。
姐姐来了,拿起了那本书,仔细地、认真地看着。
书里的字说:“姐姐,你看这个故事是不是很有趣呀?”
“是的,这本书真是又神奇又有趣!真好看!”姐姐说。
从此,小蚂蚁和书里的字每天都会编一个很有趣的故事,让姐姐来读,姐姐也可以每天都看到一个新的故事啦!
10:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社杨楠
小蚂蚁在书里开始了遨游之旅。首先它看了看目录,它发现最后一个故事的名字叫“秘密之门”页。“什么秘密之门?”小蚂蚁自言自语地说,“页,这也太难走了吧。”但是小蚂蚁不放弃,它下定决心要去页看一看。
“来人啊,来人啊!”一个非常刺耳的声音说。
小蚂蚁赶紧跑过去一看,“原来是‘大’字呀,你怎么啦?”小蚂蚁惊讶地问。
“我不是‘大’,我是‘犬’,我头上那一点不见了,现在我都不像我了,你可以帮我找回我那一点吗?”“犬”字说。
“没问题。”小蚂蚁毫不犹豫地答应了。
小蚂蚁走了好久,来到了页,它已经累得精疲力尽了,这时它看见了“玉”,“玉”看上去很不舒服,一直把它的肚子抓来抓去。
“你怎么了,‘玉’?”小蚂蚁关心地问。
“我不是‘玉’,我是‘王’,不知道谁的一点掉我肚子上了,抓都抓不掉,你能帮帮我吗?”“王”字哀求着说。
“呀,你是‘王’呀,‘犬’正在找它的那一点,原来在你这呀,我来帮你,真是‘踏破铁鞋无觅处’。”小蚂蚁激动地说。
小蚂蚁纵身一跃,跳到了“王”字的身上,帮它把点取了下来,小蚂蚁背着点飞快地跑回去,把点还给了“犬”,“犬”高兴极了。
“谢谢你,小蚂蚁,是你让我重新做回了我自己。”“犬”字开心地说。
小蚂蚁又重新开始它的探险之旅,可是它的肚子却饿得咕咕叫了,这时小女孩吃着饼干翻开了书,那饼干碎碎不断地掉在书上,小蚂蚁可乐坏了,它好好地饱餐了一顿,吃饱了终于又有力气了,它飞快地跑着,不一会儿就跑到了页,它正停下休息,小女孩打了一个喷嚏,一下把小蚂蚁吹到了书的底层,小蚂蚁小心翼翼地抖了抖身子,惊讶地发现自己站在页,上面写着“秘密之门”,小蚂蚁开心得手舞足蹈。
于是,小蚂蚁开始了它的新旅途——秘密之门。
11:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社谭景匀
小蚂蚁变成了一个会走路的字,可好玩了。比如,它看见了一个从前的“从”字,它就躺在“从”字下面,“从”字就变成了树丛的“丛”字,别看白天书里很安静,一到晚上,字们和小蚂蚁一起聊天,玩游戏,打破了夜晚那压抑般的宁静,热闹非凡。不仅如此,小蚂蚁阅读了书上的很多故事,从一只普通的小蚂蚁变成了一只肚子里装满故事的小蚂蚁。
几天过去了,小蚂蚁想家了,它虽然能在书里走动,但是就算费了九牛二虎之力也出不去书本。忽然,它看见了一个“大”字,打定主意,它就把身子缩成一团,躺在“大”字的下面。第二天,小姑娘拿起了这本书津津有味地读了起来:“从前,有一座城堡,它的后面有一太片森林……”正在小姑娘纳闷时,无意间发现了扁扁的、缩成一团的小蚂蚁,小姑娘眼睛睁得大大的,嘴巴也张得大大的,难以置信地看着这个小家伙。小姑娘便一股脑儿的把问题说了出来,小蚂蚁也把它的来历一五一十地对小姑娘说了。最后小蚂蚁还对小姑娘说:“你能不能把我送回那古老的墙角啊?”小姑娘便让它坐在她的手上,一会儿就到了那古老的墙角。可是,这又有什么用呢?它的花床已经不在了,而且它的家人也不认识扁扁的它,小蚂蚁伤心地哭了,忽然小蚂蚁想:我可以回到书里去呀!它的脑海中出现了它和字们一起玩耍、聊天的场景。小蚂蚁走着走着,回到了书里。刚一回到书里,它看见一个“王”的一竖掉色了,变成了“三”字,小蚂蚁就躺着,变成了一“竖”。
最后,小蚂蚁成了这本书的一部分。
12:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社莫语熹
“你要装成什么样的字才不会被发现呢?”字一边思考一边问小蚂蚁。
“我有办法。”在一旁听热闹的字二哥说,“我们可以让它变成这本书上的污物,这本书本来就是旧书,看不出来。”
“好主意!好主意!”书本里的所有字都喊着。恰好,小姑娘这时停了下来,她正在欣赏一朵粉色的小花。当她隐隐约约听见欢呼声的时候,她吓了一跳。小姑娘四下寻找,却连一只蚂蚁也没找着,更别说是一群蚂蚁了。她只好加快步伐继续走。这时,书本里又传出声音,这次声音很大。
“喂,蚂蚁。”字问,“你怎么到这来的?”
“唉,你们不知道,我刚才躺在花蕊上睡觉,小姑娘过来把花摘了,我就和花一起进来了,而且还被压扁了。”小蚂蚁答道。这一回,小姑娘听出声音是从书里的某一页传出来的,她一下子打开书,一页一页地翻。大家都感觉到了震动,一下子不说话了,小蚂蚁也移到了旁边,变成了污物。当小姑娘翻到小蚂蚁这一页时,她脑子里有一种预感,就是这一页。小姑娘按她的大脑指令,细细地搜查着这一页。要不是小蚂蚁打喷嚏,小姑娘就永远发现不了它。小姑娘一边说“恶心恶心”一边弹走了小蚂蚁。她把书合上,继续走了起来。
书本里的字很担心小蚂蚁,他暗暗祈祷小蚂蚁一路平安。
13:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社张焱城
小蚂蚁很兴奋,因为它去过高山,去过田野,去过大海,去过峡谷……,可是它从没有走进过一本书;它当过搬运工,当过士兵,当过侦察兵……,但它从没有当过一个会走路的字儿。
小蚂蚁很珍惜这一次机会,每天从早到晚都在看这本书里的故事,和字儿们打招呼,不到一个星期的时间,小蚂蚁便读完了这本书。它不仅明白了很多道理,还吸收了这本书的智慧和知识。它也很喜欢这里,所以便一直住在这本书里面,和所有的字儿们都成了好朋友。
有一天小姑娘打开这本书,津津有味地读这本书的时候,忽然她看见了一个奇怪的现象,书中有一个字活动了起来。
小姑娘大吃一惊,大声叫起来:“妈妈这本书好奇怪啊,怎么有一个字会动呢?”
小蚂蚁马上叫住小姑娘,“请你不要叫了,我是你上一次带回来的蚂蚁,只是被书夹扁了”。
小姑娘知道了这件事,觉得既奇怪又高兴,他们在一起谈论了书中的内容和故事,也谈论了生活中觉得有趣的事情,彼此成了很好的朋友。
14:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社钟少涵
小蚂蚁很好奇书里写了什么?于是,它大步大步地走过一行行字,边走边念:“秋日之火:家家花园,处处山谷,升起秋日之火,看它轻烟飞舞......哦,原来这是一本诗歌书啊!”
小蚂蚁正读得津津有味的时候,一行字急急忙忙地跑过来喊道:“小蚂蚁,我们被小姑娘那调皮的弟弟弄乱顺序了,你能帮帮我们吗?”
“当然可以。”小蚂蚁热情地回答道。
小蚂蚁开始排兵布阵,它严肃而又认真地指挥着字:“家”字你在这儿,“山”字你应该在......字们都听从小蚂蚁的指挥来到了自己该站的位置上。它们整整用了五天五夜才把所有的诗歌重新编好。字们非常感谢小蚂蚁,也很敬佩它,于是,小蚂蚁当了字们的指挥官,维护着字的秩序。
后来,小蚂蚁发现,字还可以变换位置组成另一首诗,于是它有时会让字们做做游戏,变成一首新的诗歌。小姑娘发现了这本书的神奇之处,欣喜若狂,认为它是一本“神书”。从此,小姑娘对这本书爱不释手,读了一遍又一遍。
15:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社伊子瀚
蚂蚁来到这本古老的书里后整天跑来跑去,他从一百页跑到四百页,再从三百页返回到了第二百四十页才停住,因为那有“别墅”两个字,小蚂蚁就悠闲地躺在“别墅里”思考万物。他想:我昨天都在一朵红色的小花里唱歌,那个时候我还胖胖的,现在怎么就在书里?而且变成了“吐司切片状”,被压的扁扁的。
小蚂蚁决定细细地看完整本书。他从第一页仔细地看,用了个小时,才看到最后一篇章,发现故事没有写完。他突然想起了之前跟他对话的,小心翼翼、卑微不堪的小字们,他决定带着他们干一件大事!他召集字们来写故事,“大”字发话了:“我们不会写字,怎么可以写故事呢?”
“你们跳进墨水里然后在上面躺下,就能印出字来了!”小蚂蚁一本正经地回答。
“那没有的字呢?”“大”字疑惑地问。
“我们问字典,再让两个字或三个字组成一个新的字就可以啦!”小蚂蚁笑着说。
就这样,小蚂蚁让“一”、“我”、“你”、“就”、“在”……去编故事,“哦”、“那”、“他”、“画”……去查字典。这时编故事组的组员发话了:“请有、一、天、公、主……听到自己名字的都站了起来,跳上桌子,并且用尽全力打开墨水瓶的盖子,一个接一个跳了下去,接着又游了出来倒在那些纸张上,字们忙得手忙脚乱。
随着故事的推进,纸张也在减少。当纸张已经消耗殆尽了,小蚂蚁决定自己去找纸。他刚走出去没多远就听到传来的脚步声,小蚂蚁急中生智赶紧躲在一个箱子下面,再一路小跑到了放纸的地方,他费尽全力地拿啊拿,直到拿不动为止。他躲在箱子下面蹑手蹑脚地走回去,然后用粘力超强的唾液把纸黏了上去,字们继续印刷。
小女孩打开这本陈旧的书,津津有味的看了起来,丝毫没有发现故事内容有增加……
16:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社张宸瑞
这一天,小蚂蚁和字在陈旧的书里呼呼大睡。忽然,小蚂蚁和字感到书在猛烈地震动着。原来是一只老鼠在书上反反复复地爬来爬去,小蚂蚁睁开睡眼朦胧的眼睛,有气无力地缓缓站起身来,小声地说:“老鼠先生,你可以不可以不要在书上爬了。”
“不行,不行。”老鼠摇了摇它那小小的脑袋,“我就要爬。”
“你可不可以不要爬了嘛。”字也苦苦哀求道。
老鼠很不耐烦,发火了。老鼠大声呵斥道:“别说了,给我住嘴!”
话音刚落,小蚂蚁和字也发火了,字和小蚂蚁同时说道:“你给我滚开。”
老鼠气不打一处来,一下子把陈旧的书扔到了鱼池里。眼看书就要沉了,幸好小蚂蚁会游泳,游啊游,好不容易把字带到了草丛里。就这样字和小蚂蚁暂时的留在了草丛中。
新的一天开始了,有一个人准备到小姑娘家里去,不小心把笔记本也掉到了草丛中。字和小蚂蚁看到机会,立马爬到了笔记本里,他们有序地排列成了一个故事。小姑娘看到了笔记本,“这里面是什么啊?”小姑娘心里想,她说着就打开了笔记本,打开一看,原来里面有一个精彩的小故事。“我喜欢,我喜欢。”小姑娘于是就把这本书放进了自己的收藏柜里。
17:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社龚锦楠
小蚂蚁在书本里继续走了几页后,来到一页新的故事。标题上的几个粗壮大字突然出声对小蚂蚁说:“你好,小不点儿,我们想请你帮个忙可不可以呀?”
“你们需要我做什么?”小蚂蚁抬起脑袋,疑惑地问。
“这一页的文章里有一个错词,本来应该是火红的枫叶却被粗心地印刷成了红火的枫叶。”几个大字粗声粗气地说,“你能帮忙把红和火这两个字交换一下位置吗?我们没法动。”
小蚂蚁爽快地回答:“当然可以。”
说着它爬向那句话,拉着那两个字交换了位置。那几个标题大字满意地点了点头,谢谢了小蚂蚁。
小蚂蚁继续向前走着。它发现“的、地、得”三兄弟里的“得”字正在向它招手。
“得”字对小蚂蚁说:“小蚂蚁你能帮我吗?我的那两个兄弟走到错误的句子里去了,我没法动,你能帮我去把它们带到正确的句子里吗?”
小蚂蚁答应了。它从第一个句子“小明在操场上快乐的跑步。”里拉出“的”字兄弟。又从第二个句子“调色盘里有各种各样地颜色。”里拉出了“地”字兄弟,让它们回到了正确的句子里。这时,它已经累得满头大汗。但是因为帮助了三兄弟,它很有成就感,开心的摆动着自己的触角。
这时,小姑娘走过来打开书,津津有味地读了起来。因为没有发现一个错字,她一口气把这本书读完了。小蚂蚁因为帮助了书里的字,感到很快乐。
夜晚,小蚂蚁从书缝中爬了出来,寻找方向回家去了。它觉得这一天过得很有意思。
18:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社周子旭
小蚂蚁在书中开始行走,但是,它越走越觉得阴森恐怖,它发现这本书讲的是一个凄凉悲伤的故事。可它又是一只善良乐观的小蚂蚁,于是,它决定改变这本书。
所以,它准备先去改变书里字的排序。它首先拉着这行字去旅旅游,再拉着这段话串串门,又领着那些标点符号转个弯。经过了不知多长的时间,终于在小蚂蚁的不懈努力下,书中的世界,变成了它梦想中的模样。一切都是喜乐融融,鸟语花香。
这时候小姑娘突然打开了这本陈旧的书,发现内容从悲伤的变为了快乐的,她惊讶极了,快速从书中找寻答案,结果在书的结尾处找到了气喘吁吁的小蚂蚁,小姑娘这才恍然大悟,原来这一切都是小蚂蚁的功劳啊!
最后,小蚂蚁看到小姑娘露出了满意的笑容,小蚂蚁也心满意足了。
19:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社康皓程
第一天,小蚂蚁住在了第页,第二天,它就窜到第50页去了,到了第三天,它又跑到了第页……小蚂蚁四处游历,把每一页都拜访了个遍,玩得不亦乐乎!
书里面的字都很兴奋,要知道,这是一本很老很旧的书,好久都没有人翻过了,字们虽然终日百无聊赖,却谁也没有想过要跑一跑,跳一跳,动动手脚。
这天晚上,小蚂蚁回到了第页,因为那一页里有一个“家”字,一个“餐”字,一个“床”字……小蚂蚁躺在了“床”字上面,看着上一行的“睡”字,安然地进入了梦乡。
夜深了,字们开始悄悄地说起话来……
“王”字说:“你们都看到小蚂蚁白天去其他页面旅游了吧?”大家都点了点头
“我们以前居然那么笨,都从来没有想到去其他几页看看,活动活动!”“王”字继续说道。
这时,“乐”字开口了:“要不然,我们明天就跟着小蚂蚁,每天都去书里的其他几页看看,应该很欢乐吧!”
所有的字听了都高兴极了,大家欢呼起来,充满了期待!
从此,这就不再是一本安静,陈旧的书了。
直到有一天,小女孩突然记起来她夹在书里的那朵花。于是她把这本书从书架上取下来,吹掉封面上的灰尘,打开来寻找。她惊奇地发现,书里居然写着一个她从未读过的故事!好奇的她连忙坐下来,一口气把书读完了!
第二天,小女孩又尝试着翻开了这本书,心想:今天,会不会又是一个新的故事呢?不出所料,书里讲的果然又是一个全新的故事!她迫不及待地读了起来!
刚读到一半,她突然发现有一个黑黝黝的小圆点,在她读的这一页上爬动……
她又惊又怕地问:“喂,喂,请问,你是一个字吗?”
“不是!”那个小圆点回答道:“我本来是一只睡在花朵里的小蚂蚁,后来被这本书夹得扁扁的,于是就成了一个会走路的字!”
“会走路的字?”小女孩嘀咕道。
“对啊,我每天晚上都带着书里面其他的字到处去玩耍,运动,串门呢!”小蚂蚁骄傲地说。
“哦!我明白了!”小女孩一拍脑门,说:“因为书里的字每天晚上都跟着你到处溜达,于是第二天,它们都会组成一个全新的故事!”
从此以后,这本看起来老旧的书,一直被小女孩带在身边,每天都看!
20:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社欧阳语泽
蚂蚁在书里走来走去,看见书里有好多字,它一个个问好。“‘老’好,‘师’好。”它问了好多字,口干舌燥。蚂蚁这边看看,那边瞧瞧。
蚂蚁来到第二页,看着书里的文章,还没有看完两个自然段呢,就发现有很多句子都是错的。蚂蚁一个一个把它们修改了。
蚂蚁来到了第三页,看见有一个很难写的字,就问:“你是谁?”
字回答道:“我是一个不规则的字。”
“你的名字叫什么?”
“我的名字叫biang(二声)。”
“我没听过这个字。”它糊里糊涂的走了。
蚂蚁来到了第四页,它看见了许多黑乎乎的小豆豆。
蚂蚁问道:“你们怎么长成这个样了呀?”
第一个小豆豆回答说:“我的名字叫句号。是个小圆点,用它表示说话完了的意思。”
第二个小豆豆自我介绍说:“我叫逗号,长得像小蝌蚪。我的工作是最忙的。”
蚂蚁又看到了六个小黑点的豆豆,好奇地问:“你们又是谁呀?”
六个小豆豆拍着胸脯齐声说道:“我们是省略号,表示语言的省略部分……”
就这样,蚂蚁每天都在往书后走着。边走边看书里的每一个细节变化。
21:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社李雨桐
小蚂蚁在书本里过得非常快活。他每天都在书本里游览,欣赏着许多他从未了解的故事。有一位小姑娘和小蚂蚁一样,十分喜欢读书,终于有一天,这本书里的故事都被他们读完了。
一天夜里,小蚂蚁趁小姑娘睡着了,开始当起了故事改编的总指挥。他一会儿让这个字站到第一排,一会儿又让那个字跳到下一页……他认认真真,一个字一个字地检查和排列,如果遇到不认识的字,就赶紧把字典老师摇醒并请教他。小蚂蚁每天都要创作一个全新的故事,因为他知道,只有这样,才能吸引小姑娘前来阅读。
有一天,小姑娘突然想起了那本已经读完的故事书。她翻开书一看,发现里面的故事和以前完全不一样了,于是津津有味地读起来。接下来的每一天,她都可以在这本看过的书里读到没有读过的故事。她觉得太奇怪了,她心想,难道这本书有魔法吗?这天夜里,小姑娘被窗外的大雨惊醒,她也因此发现了书的秘密。一只瘦小的蚂蚁,使劲打开这本故事书,钻了进去。只见他忙碌地指挥着书里的字排列成各种队形,并按照他的想法,变化成一个又一个优美的句子,再组成一个个动人的故事。小姑娘感动极了,原来小蚂蚁为了让她读到新鲜的故事,每天晚上都得辛勤工作呢!于是,第二天晚上,她拿来了自己最爱吃的水果糖送给小蚂蚁,决定跟他当好朋友。小蚂蚁也特别开心,因为他编的故事得到了小姑娘的认可和喜爱,他决定当一名小作家,创作越来越多的故事送给每一位爱阅读的朋友!
22:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社张艺阳
小蚂蚁先奔向目录,他热情地和小字打招呼。“金字你好!”,"木字你好!"水字你好!“火字你好!"土字你好!”
小蚂蚁来到了第一章,就发现很多“字居民"生病了,有的被小女孩涂画过;有的模糊不清;还有的被油渍污垢掩盖看不清楚了。小蚂蚁立即展开了解救行动,他吭哧吭哧抬着橡皮把乱涂乱画的地方消除得一干二净,把油渍污垢一一清理,把模糊不清的一一添补。
这时,小蚂蚁抠了抠脑袋:奇怪,这本书在小女孩这里怎么会变成这样呢?我读读看,这到底是怎样的一本书,蚂蚁才读到第20页就想打瞌睡,书里的故事没有想象的那么有趣,他做了一个大胆的决定:我来改编它。于是说干就干,小蚂蚁开始兴冲冲地对字调兵遣将,大大小小的字队伍们,忙得不亦乐乎,跑得气喘吁吁。工程到了一半,小蚂蚁回过头读—读,居然有的故事接不上;有的掉字漏字;还有的没有标点符号。看着后面还有一半的“工程”,心急如焚。小蚂蚁深深地叹了一口气,自言自语道:“唉!真不是我想的那么单啊!还是还原吧,小女孩不喜欢读就算了。”放弃的念头刚一生成,心里又响起了另一种声音:“不能放弃,努努力,可以完成的,小女孩会爱上这本书的。”这个声音反复在小蚂蚁脑子里浮现,最终小蚂蚁再次决定—“工程”继续。
z小蚂蚁重新规划、安排,不像开始那么着急,按计划一步一步做。一天、两天、三天……,第十天大功告成。小蚂蚁和字们为此欢呼雀跃。
这天,小女孩想找到夹在书里的那朵花,当她找到这本书刚—打开,发现书变得干净整洁,再往里翻,内容也不同,读了一页就不由自主得坐了下来,不一会儿还拿起笔勾画起优美词句来……
23:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社王若辰
一天下午,一位小姑娘路过花丛时发现了一朵漂亮的花,她想:“明天是我妈妈的生日,我可以把它送给我的妈妈。”说着便把它夹进了一本陈旧的书里面。这本书里有很多字,于是字和蚂蚁成为了好朋友,它们一起分享心事,字对蚂蚁说:“小姑娘是我们的主人,可她基本没有翻过我们,一点儿都不重视我们。因为她喜欢看有趣的童话书,而我们只是一本枯燥的科普书。”
蚂蚁灵机一动,说:“我有办法了!”字好奇地问:“你有什么办法呢?”蚂蚁说:“我以前看过一本童话书,我可以让你们重新组合,变成一本童话书。”字们连连赞同,于是字们在蚂蚁的指挥下,纷纷搬家,重新站位。它们整整忙碌了一个晚上,终于大功告成从一本枯燥科普书变成了一本有趣童话书。
第二天是小姑娘妈妈的生日,小姑娘想到上次采的花送给妈妈,当她拿出那本书的时候,神奇的事情发生了,她发现那本书的名字居然变了!小姑娘抑制不住好奇心,便翻开了那本书,津津有味地读了起来,竟然连饭都忘了吃。等到了晚上,小姑娘把花送给了妈妈,并告诉她:“妈妈,这是一朵神奇的花!它有魔法!它能把科普书变成童话书,我太喜欢了!”
后来,字们开心得对蚂蚁说:“小蚂蚁谢谢你,是你让小姑娘又喜欢上我们了,认识你真好!”小蚂蚁说:“不客气,我也很荣幸成为你们的好朋友!”
24:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社莫少甫
经过蚂蚁仔细地观察,发现小姑娘是近视,但她很爱看这一本书。她晚上悄悄看,不做作业看,吃饭看,就连上课都要在书桌下看。
小蚂蚁召来文字们开会。蚂蚁说:“主人太喜欢看书了,她看书总是悄悄看,怎么办呢?”
“这样吧,”文字说:“在她吃饭看时,我们这样写:认真吃饭哦!在她写作业时,就写一个不通的句子,比如:大且而组时……..在她晚上悄悄看时,就写一个让人害怕的故事。”
“那就这样,快要晚上了,现在就开工吧!”小蚂蚁说。
“好!好!开工!”文字们大声叫道。
于是,文字们和蚂蚁们就开工了。
在文字们开会时,小姑娘的爸爸妈妈也在说小姑娘的问题。
爸爸说:“王丽总是上课和晚上看书,这样再不改正,就要去做手术了,怎么办呀?”
妈妈回答:“要不这样,晚上给她戴OK镜,这样晚上她就睁不开眼了,就不会再像以前那样看书了。”
爸爸高兴地说:“好呀,这样度数不仅不增加,她也不会在这个时候看书了。”
晚上,小姑娘把OK镜摘掉,拿出书来看了起来,实在太恐怖了,小姑娘没看一会儿,就把书放回去,戴上OK镜,睡觉去了。
吃饭时,小姑娘看起了书,打开书吓呆了,书上有五个大字是:认真吃饭哦!小姑娘关上书,认真吃饭。
小姑娘写作业打开书读到了这个句子:十十个且而然八……小姑娘一头雾水,只好写作业。
一天一天地过去了,都是这样。但是只有写完作业才有好看的故事。一天,小姑娘打开书看见文字们和一只扁扁的蚂蚁在书中跳来跳去。文字们见主人来了,正想逃跑,小姑娘开口说:“我不会伤害你们的。”
“为什么呢?”文字们说。
“因为你们想尽办法让我改掉了坏习惯,所以我为什么要伤害你们呢?”小姑娘回答。
大家七嘴八舌地说了起来,小蚂蚁说:“好,你不伤害我们,我和文字们愿意为你继续写故事,只有你继续保持好习惯。”
“好,我答应。”小姑娘回答。
从这以后,每天都会有一个新的故事等着小姑娘。
25:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社孙语檀
第1件事
小蚂蚁在书里走来走去,他发现这本书里有很多裂口,有些书页里还有零食碎片。蚂蚁最喜欢的东西啊!不能错过,不能错过。小蚂蚁大快朵颐。没过几天,字市长亲自对小蚂蚁说:“蚂蚁先生,感谢你对零食碎片事件的处理,大家要向你学习。”“没有,没有,我应该做的。”小蚂蚁说。
第2件事
有很多字居民生病了,有被改过的,有被弄坏的,还有粘在一起的。小蚂蚁是个热心肠的虫子,改过的字被小蚂蚁用橡皮使劲地擦干净。被弄坏的字也被小蚂蚁用粘力超强的唾液给补得很完整。粘在一起的字嘛,小蚂蚁还用自己的爪子拼了命的向左右两边用足了力气,然后猛地一蹬,一声响过后,两个字居民摇晃着站起来。
第3件事
近几天,小女孩不想看这本书,字们都急坏了。小蚂蚁不懂,如果小女孩不看这本书了,那就意味着它们将会被扔掉,最后成为一本死书。小蚂蚁也觉得不对劲了,它和字居民们说了一个计划,他让大家在书里走路,然后排成一个个有意思的作文。
结局
于是,这本书成了一本神奇的书。
26:
《书本里的蚂蚁》续写
青苹果诗社庞子晟
从小蚂蚁来的那一天起,小蚂蚁和字们交起了很好的朋友。它发现有一些字要么就是缺了个部首,要么就是缺了个笔画,要么就是部首和部首搞乱了,要么就是笔画和笔画弄错了。小蚂蚁看到了它们,心里默默地想:这些字们也太可怜了,我一定要帮它们恢复原来的样子!于是它变成了一位出色的医生,没日没夜地给这些字治“病”,但是,没过几天,一些生字的问题便把它团团围住,这使它愁眉苦脸,让它给那些生病的字治不了病。
“到底该怎么办呢?”小蚂蚁皱着眉,苦苦地说着,“这样写?不对。那样写还是不对。啊,到底该怎么办呢?这些字到底该怎么写呢?”
这时,它的眼前迅速闪过了一道灵光,它想:如果我找字典大叔来,它肯定能告诉我!于是,它请来了字典大叔,字典大叔耐心地教会了小蚂蚁如何正确书写后,小蚂蚁高兴地跳了起来。治好了它们的“病”后,小蚂蚁又变成了一位优秀的指挥官,又像一位有名的编织家,它一边指挥字们到对应的位置,一边编织出美妙的语言。
小姑娘翻开了这本书,津津有味地读了起来,她简直不敢相信这是一本书,因为这本书的内容打动了她。当她在做每一件事的时候,她都会想起这本书。小蚂蚁一口气把这本书读完了,因为它的内容太美了,比下雨之后天空中五光十色的彩虹还要美。
就是因为小蚂蚁辛苦的劳动,给许多人留下了深刻的印象,真是“前人栽树,后人乘凉。”
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